「質問できる子」になろう(小学生：塾だより9-10月号）

2023年9月19日 2023年9月21日

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　以前、塾（じゅく）内の中３生(78名)にアンケートをとったことがあります。

　何の数字だと思いますか。これは、「最近（さいきん）２週間以内（いない）に、先生に質問に行きましたか」という問いに対する回答の割合（わりあい）です。

さすが中３生。意欲的（いよくてき）に質問をしに行く生徒（せいと）が多いようですね。

　みなさんはどうですか。最近、質問をしに行きましたか。おそらく、「いいえ」と答える人が多いのではないかと思います。

今、心の中で「いいえ」と答えたあなたに質問です。質問に行かないのはなぜですか？

「質問をしに行ったら、先生やまわりの生徒たちに、授業の内容（ないよう）をきちんと理解（りかい）していないと思われるのではないか」

「授業だけで理解できる子がかっこいい。質問するなんて、はずかしいことだ」

　心のどこかで、そんなふうに思っているふしはありませんか。だとしたら、それはとんでもない誤解（ごかい）です。

　アンケートをとってみて、実はもう一つ、興味深（きょうみぶか）い結果（けっか）を得（え）ることができました。次の表を見て下さい。

これは、「ふだん、どのくらい質問をしますか」という問いに対する回答を、クラス別（べつ）に集計したものです。

※対象（たいしょう）の中３生は、学力別に3H、3A-1～5の6クラスに分けられていました。

　表を見ると、「月に10回以上（いじょう）質問する」と答えた生徒は3H/3A-1･2の上位（じょうい）クラスで12人（31.6％）いるのに対し、3A-3･4･5クラスでは0人（0％）です。

　それとは逆（ぎゃく）に、「質問に行かない」と答えた生徒は、3A-3,4,5クラスに5人（12.5％）いますが、3H/3A-1,2クラスでは0人（0％）でした。

　また、3A-3,4,5クラスの生徒のうち、半数以上にあたる22人が月0～3回程度（ていど）の質問回数にとどまっているのに対し、3H/3A-1,2クラスでは8割近くの30人が月4～10回以上質問に行くと回答しています。

　これらの結果から、学力の高い生徒ほど、よく質問をする傾向（けいこう）にあることがわかります。学力の高い生徒というのは、「点数の取り方を知っている生徒」でもあります。わからないことがあったら、質問をする。これがいかに大切なことであるか、よくわかっているのでしょう。

　「授業の内容をより深く理解するために、何をするべきか理解している生徒」なのです。

　質問をすることは、はずかしいことではありません。むしろ、わからないのに質問をせず、わかったふりをしてしまうと、あとあと本当にはずかしい思いをすることにもなりかねません。

　あなたもそろそろ、「質問できない子」を卒業（そつぎょう）しませんか。まだ一度も質問をしたことがないという人は、一度思いきって質問に行ってみましょう。きっと先生も、「とうとうこの子も、自分から質問に来られるようになったか」と、よろこんで教えてくれるはずです。